|
|
|
|
|
|
|
L'histoireL'école des handicapés de Zinder à été fondée en 1986 par Pierre Dastros-Gèze ancien directeur du centre culturel français de Zinder. Elle s'appelait France-Amitié et accueillait uniquement des enfants handicapés. Par la suite, l'accès à l'école de France-Amitié a été étendu aux enfants pauvres. Elle était financée par son fondateur et des donateurs. A partir de 1992 APPEL commençait à participer modestement au financement de l'école en mettant en place ses premiers parrainages. En novembre 1994 la mort de Pierre Dastros-Gèze laissait les enfants et le personnel de France-Amitié dans l'incertitude.L'association internationale EquiLibre, aujourd'hui disparue, fut sollicitée pour solutionner le "problème France-Amitié". En concertation avec APPEL, il fut décidé de transformer France-Amitié en une O.N.G locale qui gérerait l'école. Dans cet objectif Equilibre envoya un expatrié sur place. Par le biais des parrainages APPEL devint le bailleur de fonds de cette nouvelle O.N.G, qui prit pour nom Niger-Amitié. En 1997 APPEL devenait l'unique bailleurs de fonds pour le fonctionnement de l'école. En 2011 APPEL entreprenait la réfection de quatre salle de classes, deux avaient déjà été rénovées précédemment par une autre O.N.G. En 2012 Niger-Amitié gérait une école très performante qui accueillait près de 300 enfants de la maternelle au CM2. La
fin...
En mars 2012 des membres
fondateurs de Niger-Amitié signalent à APPEL
que le Président de la structure M. Boubacar
Mahamadou tente de les évincer suite à la
découverte par eux d'agissements malhonnêtes
de sa part. Des détournements de fonds - sur
d'autres volets que celui de l'école - sont
suspectés, des falsifications des statuts de
l'O.N.G sont constatées : APPEL retire sa
confiance à M. Mahamadou. Ce dernier essaiera
alors de se maintenir dans l'école en faisant
jouer ses appuis. Les autorités locales
accepteront de contractualiser les enseignants
sous la coupe de M. Mahamadou. Malgré notre
intervention auprès d'elle, les vives
protestations de la société civile de Zinder,
des syndicats d'enseignants, des parents
d'élèves, la ministre entérine la disparition
de l'école des handicapés de Zinder en
confirmant les décisions prises par les
autorités locales. De ce fait la
population déshéritée à laquelle était destiné
le centre en est exclue , lui supprimant en
même temps, les autres services ( nourriture,
transport, soins médicaux ). Voir la réponse de la Ministre à notre intervention. |
  |
|
LES
SERVICES QUE L’ÉCOLE GARANTISSAIT
|
|
 |
Le transportLes enfants qui habitaient loin de l'école et ceux qui étaient handicapés bénéficiaient du transport de leur domicile à l'école par un véhicule appartenant à Niger-Amitié.Ce véhicule a été fournis à Niger-Amitié par A.P.P.E.L. |
|
Les étudesL'école de Niger-Amitié était reconnue par l'état nigérien. Elle enseignait les programmes officiels. Les enfants étaient accueillis dès la maternelle. Les enseignants étaient salariés de Niger-Amitié. Les classes ne dépassaient pas trente élèves, aussi les conditions d'enseignement étaient-elles bien meilleures que dans la plupart des écoles publiques.L'école de Niger-Amitié à toujours obtenu de très bons résultats au concours d'entrée en sixième. |
  |
La cantine et médecine
Les enfants
scolarisés bénéficiaient d'un repas gratuit à
midi. Il apportait 100 % des besoins protéiques
journaliers et 80 % des besoins journaliers en
glucides. Les enfants et le personnel de l'école
bénéficiaient d'une prise en charge intégrale de
leurs dépenses de santé. |
